Accoglienza bambini

Documento per le famiglie di alunni stranieri neoiscritti

A cura del gruppo docenti rete UTS

Cari genitori,
benvenuti nella nostra scuola!

Quelle che seguono sono alcune informazioni che riguardano quello che la nostra scuola realizza, a partire dalle norme di legge e in relazione alle sue scelte organizzative, nelle fasi di inserimento e accoglienza degli alunni stranieri:

1-un insegnante/un gruppo di insegnanti di questa scuola si prende cura degli alunni stranieri e mantiene i rapporti con le loro famiglie. Potete contattare quando necessario:            …..
2- in questa scuola, secondo la legge in vigore in Italia, gli alunni stranieri vengono provvisoriamente iscritti nella classe corrispondente alla loro età anagrafica, è possibile inserirli nella classe inferiore o superiore, in base alla precedente esperienza scolastica nel paese di provenienza.
3- In questa scuola poco dopo l’iscrizione è previsto un incontro con la famiglia del nuovo alunno per favorire una reciproca conoscenza ed iniziare nel modo migliore possibile il percorso scolastico
4-in tutte le materie è prevista una programmazione individualizzata, che tiene conto della conoscenza iniziale della lingua italiana.
5- Se necessario e se le risorse lo permettono, vengono realizzate attività di laboratorio linguistico individuale o in piccoli gruppi alla presenza di un insegnante.
In alcuni casi queste attività possono essere affidate ad un mediatore culturale.
I mediatori culturali sono persone che parlano la stessa lingua dell’alunno straniero  e possono aiutare lui e la sua famiglia anche nella comunicazione con la scuola o ancora per presentare a tutti gli alunni le caratteristiche della cultura di provenienza.


La traduzione del documento è in albanese, arabo, cinese, rumeno, spagnolo e ucraino.
Cari genitori,
benvenuti nella nostra scuola!
Quelle che seguono sono alcune informazioni che riguardano quello che la nostra scuola realizza, a partire dalle norme di legge e in relazione alle sue scelte organizzative, nelle fasi di inserimento e accoglienza degli alunni stranieri:

• Un insegnante/un gruppo di insegnanti di questa scuola si prende cura degli alunni stranieri e mantiene i rapporti con le loro famiglie. Potete contattare quando necessario:            …..
• in questa scuola, secondo la legge in vigore in Italia, gli alunni stranieri vengono provvisoriamente iscritti nella classe corrispondente alla loro età anagrafica, è possibile inserirli nella classe inferiore o superiore, in base alla precedente esperienza scolastica nel paese di provenienza.
• In questa scuola poco dopo l’iscrizione è previsto un incontro con la famiglia del nuovo alunno per favorire una reciproca conoscenza ed iniziare nel modo migliore possibile il percorso scolastico
• In tutte le materie è prevista una programmazione individualizzata, che tiene conto della conoscenza iniziale della lingua italiana.
• Se necessario e se le risorse lo permettono, vengono realizzate attività di laboratorio linguistico individuale o in piccoli gruppi alla presenza di un insegnante.
• In alcuni casi queste attività possono essere affidate ad un mediatore culturale.
• I mediatori culturali sono persone che parlano la stessa lingua dell’alunno straniero  e possono aiutare lui e la sua famiglia anche nella comunicazione con la scuola o ancora per presentare a tutti gli alunni le caratteristiche della cultura di provenienza.

Protocollo di accoglienza